旅遊階段對隱私態度之影響:休閒旅客個人資料分享觀感

arXiv - Computers and SocietyHaiyue Yuan, Shujun Li, Fatima Gillani, Xiao Ma

研究顯示旅客在旅程前後對個人資料分享的隱私態度隨目的變化而變化,且社群媒體使用模式在三個階段保持一致。

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旅程階段對社群媒體分享行為影響甚微,提示設計者可在任何階段使用同一平台推廣。

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因為分享模式在三個階段保持一致,教育者可專注於內容設計而非時間點,簡化平台選擇並提升互動效果。
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性別與旅遊頻率等人口變數顯著影響隱私態度,表明個別化隱私教育策略的必要性。

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了解不同背景下的隱私觀念能幫助教師設計更具針對性的教學,提升學生對資料分享風險的認知與自我調節能力。

核心研究發現

  1. 1

    旅客對不同類型資料的隱私態度因分享目的而異,且在旅程前後呈現變化。

  2. 2

    對於常見敏感資料(姓名、性別)分享態度較為寬容,因其在訂票時已被廣泛接受。

  3. 3

    社群媒體分享以 Facebook 與 Instagram 為主,TikTok、YouTube 等平台使用率極低,且此模式在旅程三階段均相同。

  4. 4

    性別、過往旅遊頻率及居住國家會影響旅客在不同階段的資料分享態度。

對教育工作者的啟發

對於設計以旅遊為主題的學習模組,教育者可利用此研究指出旅客在旅程前後對資料分享的隱私態度差異,進而在課程中加入隱私意識教育。由於 Facebook 與 Instagram 為主要分享平台,教師可在課堂或線上活動中鼓勵學生使用這些平台分享旅行心得,同時提供安全設定指引。研究亦顯示性別與旅遊頻率會影響隱私態度,建議在設計互動式學習時加入個別化的隱私討論,讓學生根據自身背景調整資料分享行為。

原始文獻資訊

英文標題:
Does Travel Stage Matter? How Leisure Travellers Perceive Their Privacy Attitudes Towards Personal Data Sharing Before, During, and After Travel
作者:
Haiyue Yuan, Shujun Li, Fatima Gillani, Xiao Ma
來源:
arXiv - Computers and Society
AI 摘要模型:
openai/gpt-oss-20b
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