無身臨場感：重新思考沉浸式影片中的最小自我
arXiv - Computers and SocietyKoichi Toida
本文提出沉浸式影片中的自我體驗並非基於身體擁有感，而是以「自我定位」為核心的空間定位狀態。
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重新定義沉浸式體驗的維度：從「身體擁有感」轉向「空間定位感」。
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傳統 VR 研究多聚焦於化身與身體感（Embodiment），但此觀點提醒開發者，即便沒有虛擬身體，透過精確的視點設計仍能創造強大的臨場感。
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理解「代理感缺失」下的自我體驗機制。
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這對於設計非互動式但具沉浸感的教育影片至關重要，讓設計者明白如何透過視點運動與直接對話來強化學習者的存在感，而非僅依賴互動操作。
核心研究發現
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沉浸式影片（180/360度）介於互動式 VR 與傳統 2D 影片之間，使用者雖有臨場感卻缺乏對應的身體感。
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在沉浸式影片中，由於缺乏主動干預能力與穩定的代理感，自我體驗呈現「自我定位主導」的狀態。
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使用者的自我體驗並非源於對化身（Avatar）的擁有感，而是將視點移動與環境衝擊視為與自身位置相關的事件。
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研究重新定義了沉浸式影片中的「最小自我」，即身體圖式退居背景，而空間視點成為自我定位的核心。
對教育工作者的啟發
在設計用於教育的沉浸式影片（如歷史現場重現或科學實驗觀察）時，設計者不應過度糾結於建立複雜的虛擬化身，而應專注於「視點的真實性」與「空間定位的連貫性」。透過設計具有衝擊力的視點運動、環境變化或直接的視覺對話（Direct Address），可以有效強化學習者的臨場感，使學習者即便在無法主動操作的情況下，仍能將觀察到的事件與自身的空間位置建立深刻的認知連結，進而提升學習體驗。
原始文獻資訊
- 英文標題：
- Bodyless Presence: Reconsidering the Minimal Self in Immersive Video
- 作者：
- Koichi Toida
- 來源：
- arXiv - Computers and Society
- AI 摘要模型：
- /models/gemma-4-26B-A4B-it
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