人工智慧社會影響辯論遊戲
arXiv - Computers and SocietyCarole Adam, Cedric Lauradoux
本文提出一款免費下載的辯論遊戲，旨在提升公眾對人工智慧的理解、批判性思維及論證能力。
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AI 重點 1
提升公眾對人工智慧的理解與批判性思維。
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在人工智慧快速發展的時代，培養公眾對其運作原理、潛在風險及倫理影響的理解至關重要，這有助於避免盲目信任或不必要的恐慌，並促進更負責任的使用。
AI 重點 2
透過模擬辯論，培養學生的論證和傾聽技巧。
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辯論遊戲提供了一個互動式學習環境，讓學生練習構建論點、分析證據、反駁意見，並學習從不同角度理解問題，這些都是重要的學習技能。
核心研究發現
- 1
人工智慧已廣泛滲透日常生活，但大眾對其運作原理、資料使用、客觀性及潛在缺陷的了解不足。
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根據聯合國教科文組織的建議，普及人工智慧基礎知識對於個人做出明智選擇至關重要。
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該辯論遊戲模擬市議會討論，成員需在三種由公司提出的解決方案中選擇最佳的人工智慧應用。
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初步測試結果顯示，此遊戲不僅能提高對人工智慧的意識，還能培養學生的論證和傾聽技巧。
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遊戲的設計強調讓使用者理解人工智慧的決策過程，並思考其對社會的影響。
對教育工作者的啟發
此遊戲可作為教育工具，在課堂上引導學生討論人工智慧的社會影響，並培養其批判性思維能力。教師可利用遊戲情境，引導學生思考資料隱私、演算法偏見等議題，並鼓勵學生提出解決方案。此外，遊戲的設計理念可應用於其他主題的模擬學習，提升學習的互動性和參與度。考慮將遊戲融入專題式學習(PBL)的課程設計中，讓學生更深入地探索人工智慧的應用與挑戰。
原始文獻資訊
- 英文標題：
- A debate game about societal impacts of Artificial Intelligence
- 作者：
- Carole Adam, Cedric Lauradoux
- 來源：
- arXiv - Computers and Society
- AI 摘要模型：
- ISTA-DASLab/gemma-3-27b-it-GPTQ-4b-128g
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